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引き続き、飛行機の中に
いると思います。
今晩帰ります♡
今回、カナダで感じたこと
たっくさんありました。
パートナーとして
一緒に９ガールズを
支えてくれた
カナダ在住の知人、久野さんの
FBメッセージにこんな事が
書かれていました。
「今回の彼女たちの先生は
イギリス系の白人の先生は
もちろん、インド系、アジアと
カナダらしい構成。
カナダの生徒たちだって
同じように様々な
バックボーンを持っています。
英語だけなら日本でも
勉強できますが、
まさにこのグローバルな
世界を子どもたちに
体験して
もらいたかったのです！
放課後は毎日みんなで
公園三昧ですが、
その公園だって
イスラムの女の子や、
英語以外にも
スペイン語、ロシアや
東ヨーロッパの言語、
中国語、韓国語たちが
聞こえる中に混ざって遊んだり…
やっぱり移民大国の
カナダでしか
味わえない環境って
大きいなと改めて思います。」
大共感です。
日本のよさでもあり、
同時にデメリットでもある
単一言語、単一文化が
使える英語や、
英語を話す人たちの背景を
知る事もなく
ただ単に英語を
勉強して学ぶ結果に
繋がっています。
カナダで出会った方と
教育について
話す機会があり、
彼のメッセージも
興味深かったので
メモを残させてもらいました。
抜粋してお伝えします。
「何を話しているのか
理解できるようになれば
会話はできるようになる。
教科書とかワークブックが
必要なのではない。
自分は日本で会社を
経営していた。
大学でた新入社員を
雇っても、
頭は良くても使えない。
頑張っているのは
わかるけど、使えない。
自分で考える事ができず
指示を待つばかり。
カナダに来てみたら
日本人は、文法ができるから
ライティング能力が高くて
英語のクラスも上位に入る。
だけど全く話せなくて
自らクラスを下げる人が
とても多い。
間違いを恐れて
話さない人ばかり。
日本人は、
このままでいいのか・・」
彼は、
こどもの教育のために
カナダに移住しました。
今回のパートナー
久野さんも5年前に
教育のためにカナダに移住。
私は2月に
ハワイに行きましたが
そこでも、
子どもの教育のために
移住した人たちに
インタビューを
させていただきました。
私は、
日本の教育を
真っ向から全面否定
するわけでは
ありません。
だけど
海外からみた
（海外に出た人からみた）
日本の現状を知って、
日本にいながらでも
今から取り入れていく事は
ものすごく大事なんじゃないか
って本気で思ってます。
日本の教育を抜本的に
変えていくほどの力はなくても
自分のこどものために
ママが、環境を
変えていく事は
できますよ！
ここでしっかり
お伝えします。
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次回は、勉強だけでは
決して「使える」英語が
学べない3つの理由を
ご紹介します。
お楽しみに！
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