みなさんは今朝
どのように過ごしましたか？
朝の過ごし方が
１日を制する、これは
本気でそう思いますが、
我が家は今朝、たった数分でしたが
娘の英語力が高まっていること
実感しました。
アットホーム留学プロデューサー
サンシャインマキです。
昨日の朝は
「英語で算数」の時間でしたが
（読み飛ばしちゃった方はこちら）
今朝は・・ラブラブしてました。
そして見送りで歩きながら
What did we do this morning?
今朝何したかな。
ラブラブしたねー！
なんて話してました。
私が
I did ラブラブ with Ojojo.
って言ったら、Ojojoは・・・
I ラブラブ with ママ と・・
なんと！！！
二人とも同じことを
伝えたいのはわかるけど
ラブラブは名詞なのか？
動詞なのか？？
果たして正解はあるのか！
Ojojoのここからの展開が
面白いのです。
「だってねママ、いつも、
英語は
誰が、どうした。
誰が、どうした。
って言ってるじゃん。
この形が大事じゃん？
でね。Ojojoはね、
どうした＝ラブラブした
だから
I ラブラブ with ママ
にしたんだよ。」
BRAVO!!!!!!!!!!!!!
ふふふふ。
しっかり染み付いてる。
誰が、何した。
が大事なこと笑
こんなところで
娘の英語への意識・理解と
成長を感じることになるとは・・笑
私は した ラブラブを。
ではなく
私は ラブラブした。
だってこと。
結論があるわけではなく
正解があるわけでもない。
だってそもそも
ラブラブする、という表現が
いかようにも表現
できるから。
だけど、こうやって常に
好きな話題で
英語について、英語の形について
話ができるって
ものすっごく幸せなことだし、
子どもたちの英語力には
欠かせない学びだと
思っています。
実はちょっとOjojo寝坊して
バッタバタのスタートでしたが
行ってらっしゃいするときには
めっちゃ幸せで
笑顔に満ちてました。
英語の「なに」を学んでるのか
ここ、明確にしてますか？
まだの方はぜひ
一度アットホーム留学個別相談で
明確にしていただくことを
強くオススメいたします。
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ちなみに・・・
みなさんは、朝、
どのように過ごしてますか？
朝の活用方法については
オススメしたいことがあります。
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