よく聞く英語ソングを聞いて踊るのではなく、
定型フレーズをリピートして学ぶのではなく
リアルな生活に密着した英語なら
英語以外の学びも自然と得られるのです
アットホーム留学プロデューサー
サンシャインマキです。
アットホーム留学つうしんこうざ
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昨日もお伝えしましたが、
日曜には姪っ子を連れて３人で外出しました。
８箇所巡り！買い物が
主な目的だったのでまずは
行く場所、そして買う物リスト作りを
娘にお願いしました。
（行く場所リスト）
No.1 bank
No.2 convenience store
No.3 bakery
８番まで。
（８番目のSupermarketで買うものリスト）
No.1 onions
No.2 cabbage
No.3 bean sprouts
１０番くらいまで。
口でつたえ、娘は自由な形で
リストを作りました。
カタカナ、ひらがな、絵、
たまにアルファベット
楽しいリストが完成していざ出発。
ここまでにおいて
・To do listなどの使い方
・英単語の理解
が得られるし、親子の会話にもなります。
First, where are we going?
まず、どこに行くの？
からスタートし、娘にしっかり
リードしてもらいます。
Which one do you want?
（パン屋では）どれが欲しい？
How much does it say?
いくらって書いてある？
Please wait over there.
あそこで待ってて。
What's next?
次は何？
Thank you for checking.
調べてくれてありがとう。
You are a big help!
とっても助かってるよ。
などと褒めたり喜びを素直に伝えることで
子供の自信ややる気につながります。
最後のsupermarketでは
「Can you bring 2 bags of bean sprouts?」
もやし２袋持ってきてくれる？
「Who can find onions? me or you?」
どっちが玉ねぎ見つけられるかな？
娘が見つけられたら
「Great job! By the way, where are these onions from?」
すごい！ところで、この玉ねぎどこのかな？
と一緒に戻って調べに行って、
「Oh, they are from Awaji!」
淡路だって。
そこで淡路の話をしてみたり・・・
「A bag of onion is 198 yen.
If I pay 200 yen, how much is the charge?
いくら戻ってくるかな？」
TWO!
などのように、簡単な算数を出したり・・・
できたらそこでまた
「Excellent！」と褒めてあげる時間が
できるのです。
この流れは、時間がなければ
リストを書くところを省いてもできます。
（できれば数個でもリストオススメです）
つまり
わざわざ英語を学ぶため
の時間は存在せず
普段の生活の中で
親子の会話の中で
ごく自然に取り入れるだけなのです。
そこに、褒めてあげられること、
気づきや学びに共感してあげられること
ママ・パパが子供のパワーに感動すること
いっぱいあるのです。
時間がないからできない、ではなく、
時間がないからこそ、できることで
英語だけではなく、英語以上の学びを
得ていきませんか？
ありきたりの英語ソングを聞かせたり、
定型フレーズを暗記するよりも、
もっともっと体験体感で英語に
触れることができますよ！
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それでは、Have a great night.
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