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日本は2016年頃から
英語教育に関して
大きな改革を意識し始めました。
英検2級
ライティング導入
4技能化スタートも
小学校英語教育
「学習指導要領」
改定案発表も
2016年で、この頃から
英語の商戦は激化
英語を
早期から学ばせる
集中して学ばせる
時間を増やして学ばせる
お金をかけて学ばせる
ことが時代の流れに
なってきました。
来年（2020年）
いよいよ、
16年に発表された
英語教育改革が
始まる、という時期に
これだけ英語に
力を入れ始めてる
日本だからこそ・・
あらためて・・・
日本の英語が
どのくらいのレベルなのか
考えてみたこと
疑ってみたことは
ありますか？
世界規模の
英語能力ベンチマーク
「EF EPI英語能力指数」
というものがあります。
非英語圏の国等の
英語能力を経年的に
計測・追跡しているものですが
日本は、、、
2011年にこの計測が
スタートした時から
８年連続低下
しています。
2011年 14位から
2018年 49位
「日本のランキングは
年々下落。2011年の初版では、
全44か国中14位であった
日本の順位は、
8年連続で下落。
今年はついに、
全88か国中49位にまで
ランキングを落とし、
世界全体との相対的な
英語能力の開きが
鮮明になりました。」
(文・画共にEFジャパンHPより）
さぁみなさん
この状態を生み出している
日本の英語教育、そのまま
子どもに
手渡しますか？
お金・労力・時間を
費やし続けますか？
日本だけで英語をみれば
学校や教室の成績、
試験の合否だけで
英語は大丈夫！と
思われてしまうかも
しれませんが
実際問題は
全くそうではありません。
ではどうしたら・・？
ここに登場するのも
ママ・子ども・環境
の３つのキーワード
そして・・
「アットホーム留学」
で解決できます！
その具体策がいよいよ・・
ここで明らかになります
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今日の夜からは
２回に渡って
視点を変えて
日本の英語教育に
メスを入れていきますね！
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