【モモとミルクのアイスバー】朝日小学生新聞で学ぶ子育て英会話


朝日小学生新聞の
くだものカレンダーについて
親子で英語で話題にしてみました!

 

朝日小学生新聞子育て英会話の時間を!
アットホーム留学流に、
娘が自ら興味を持った記事・単語・イラストに関し、
子供のやる気や好奇心につながる英会話フレーズ
取り入れています。

 

登場人物
(M)活字苦手なサンシャインマキ
(O)年長の娘(家でのあだ名:おじょうじょう(Ojojo)

アットホーム留学

 

本日のOjojoの注目は・・・
桃とミルクのアイスバーについて。

朝日小学生新聞

(朝日新聞©)

M:「Do you want to make this?
O:「Yes, yes♡」
M:「Could you tell me what the ingredients are?
O:「バニラエッセンス、クリーム、レモン、コップ・・・」
M:「Oh, I get it.   There are so many Kanjis you don’t know yet.
(記事には、「生」クリーム、レモン「汁」、「紙」コップと書かれていました)
O:「どうやってつくるの?」
M:「Hold on, let’s check the ingredients together..
(ここで漢字も一緒に読んでみました。)
M:「Well then, please tell me how many paper cups we need.
O:「six!」
M:「Thank you♡And how many sticks do we need?」
O:「six!」
M:「That’s right! 」
・・・・


(所要時間10分)

今回は、ルビのない漢字が多く、
一緒に読むことから始まり、
材料を見終わったところで、トップにある
日本地図にも目が向き、
結果10分ほどモモミルクバーの記事で
会話していました。

 

最初の方は、読めなくて少し声が
小さかったOjojoも、最後は自信たっぷり。
たったの10分でここまで心の変化が
あるから、子育てって面白いですね!

 

英語のワンポイント

Do you want to make this?: これ作りたい?
Could you tell me what the ingredients are?:材料なにか教えてくれる?

Oh, I get it.   There are so many Kanjis you don’t know yet.:
ああわかった!まだわからない漢字が結構あるね。
Hold on, let’s check the ingredients together..待って待って、材料一緒に調べよう!
Well then, please tell me how many paper cups we need.じゃあ、紙コップいくつ必要かおしえて!

 

アットホーム留学流朝日小学生新聞の読み方
こちらの記事をご参照ください。
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